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產(chǎn)品詳情
  • 產(chǎn)品名稱:科普及教學試驗用氣體檢測套裝

  • 產(chǎn)品型號:GASTEC
  • 產(chǎn)品廠商:日本GASTEC
  • 產(chǎn)品文檔:
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簡單介紹:
科普及教學試驗用氣體檢測套裝教學用GASTEC檢測管系統(tǒng)應用,其試驗步驟操作簡單,無需專業(yè)人員??破战虒W專業(yè)檢測管與之配套使用的手動氣體取樣器GV-50PS進行取樣,取樣完成后,用筆在檢測管上做好記號,這樣*后讀數(shù)時會很方便。
詳情介紹:
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
 
 
           教學用GASTEC檢測管系統(tǒng)應用簡介
                  **部分有關實驗

一、人體呼進氧氣呼出二氧化碳的實驗
  該實驗是將人體呼出的二氧化碳氣體收集到聚乙烯塑料袋里,然后用檢測管進行檢測。需要用到以下器具:
  A.一個聚乙烯的塑料袋(2 -4 升)
  B.一只橡膠嘴
  C.膠條
  D.剪刀
  E.氣體檢測設備, 包括:
    1.取樣器
    2.二氧化碳檢測管 2EL
    3.二氧化碳檢測管 2EH
    4.氧氣檢測管31E
  呼吸前空氣的檢測
  1、在準備好的聚乙烯塑料袋相對的兩側各粘貼上一個較厚的膠條,然后用剪刀在較厚處剪出一條細縫。細縫的邊緣要仔細粘好,以防實驗過程中泄露。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
  2、向氣袋中充入空氣,用膠條把開口處粘好。
  3、一個手泵上插入一只檢測管2EL,,另一個手泵上插入一支 檢測管31E 。然后揭開蓋住開口的膠條, 把兩只檢測管通過開口處深入氣袋。按說明進行測量,分別得到氧氣和二氧化碳的讀數(shù)(濃度).
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
  4、然后再用膠條把開口粘住。
  呼出的氣體的檢測
  5、揭開膠條,向氣袋內(nèi)吹氣1-2次,用膠帶蓋上開口。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
  6、一個手泵上插入一只檢測管2EH,,另一個手泵上插入一支 檢測管31E。然后揭開蓋住開口的膠條, 把兩只檢測管通過開口處深入氣袋。按說明進行測量,分別得到氧氣和二氧化碳的讀數(shù)(濃度)。
  7、然后再用膠條把開口粘住。
呼入氣體五分鐘后的檢查
  8. 揭開膠條,向氣袋內(nèi)吹氣1-2次,用膠帶蓋上開口。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
9. 一個手泵上插入一只檢測管2EH,另一個手泵上插入一支 檢測管31E. 然后揭開蓋住開口的膠條, 把兩只檢測管通過開口處深入氣袋。按說明進行測量,分別得到氧氣和二氧化碳的讀數(shù)(濃度)。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
參考實驗數(shù)據(jù)
 初始值呼氣一次后的結果呼氣五次后的結果
氧氣約 21%約 18%約14%
二氧化碳約 0.03%約 3%約 6%
二、植物光合作用的實驗
  普通空氣中的二氧化碳含量大約是0.03%, 所以用檢測管法在空氣中觀察植物光合作用過程中的氧氣和二氧化碳的變化很難。但是按下面過程進行實驗,則會很容易觀察到。
  需要用到的器具:
  盆栽植物
  A. 強度大的聚乙烯塑料袋(5 - 10 升)
  B. 一只飲料吸管
  C. 膠條 (賽璐璐膠紙等.)
  D. 剪刀
  E. 氣體檢測設備, 包括:
    1. 取樣器
    2. 二氧化碳檢測管 2EL
    3. 二氧化碳檢測管 2EH
    4. 氧氣檢測管 31E
  用準備好的塑料袋把植物罩住,往里面充入呼出的氣體。
  1、在準備好的聚乙烯塑料袋相對的兩側各粘貼上一個較厚的膠條,然后用剪刀在較厚處剪出一條細縫。細縫的邊緣要仔細粘好,以防實驗過程中泄露。
  2、把植物的葉子和莖罩在袋子里,根部及花盆則露在外面。下部扎緊,粘牢,以防泄露。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
  3、揭開開口處的膠條,插入一支吸管。然后做深呼吸,向塑料袋內(nèi)呼氣5-10次。完畢粘牢開口。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
初始檢測及記錄
  4、一個手泵上插入一只檢測管2EH ,另一個手泵上插入一支 檢測管31E. 然后揭開蓋住開口的膠條, 把兩只檢測管通過開口處深入氣袋。按說明進行測量,分別得到氧氣和二氧化碳的讀數(shù)(濃度)。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
  5、然后再用膠條把開口粘住。
測量發(fā)生光合作用后的變化。
  6、把以上植物暴露在陽光直射下幾個小時, 然后按以上步驟分別檢測二氧化碳及氧氣的濃度 。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
參考實驗數(shù)據(jù)
 氧氣呼氣一次后的結果
初始值約18%約 3.6%
1 小時后約18.5%約2.7%
3 小時后約19.5%約1.5%
三、檢測燃燒過程氧氣及二氧化碳的變化的實驗
  需要用到的器具:
  A. 一只小燒杯 (500 或1000 毫升)
  B. 一只蠟燭
  C. 蠟燭架
  D. 火柴或打火機
  E. 氣體檢測設備, 包括:
    1. 取樣器
    2. 二氧化碳檢測管 2EL
    3. 二氧化碳檢測管 2EH
    4. 氧氣檢測管 31E
  燃燒前空氣的檢測
  1. 把燒杯倒扣放置在平坦的地方 (桌子上).
  2. 把一只檢測管2EL插入手泵, 測量二氧化碳的濃度,(在燒杯口有專門的缺口,從該處缺口伸入檢測管) 并記錄讀數(shù)。
 科普及教學試驗用氣體檢測套裝
  3. 用同樣方法,用檢測管31E測量氧氣濃度, 并記錄讀數(shù).
點燃蠟燭
  4. 將蠟燭置于架子上,點燃。然后把燒杯倒扣蓋住蠟燭,直至蠟燭熄滅。
燃燒過程完后,對氣體進行檢測。
  5、把檢測管2EH 插入手泵, 測量二氧化碳的濃度 (象前次一樣從燒杯的缺口伸入檢測管) ,并記錄讀數(shù)。
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  6、同樣地,用檢測管31E測量氧氣的濃度,并記錄。
參考實驗數(shù)據(jù)
 氧氣二氧化碳
燃燒前約21%約0.03%
燃燒后約16.8%約3.4%
                       
                       **部分使用方法

取樣器的用法
  一、實驗前對取樣器的檢查-檢查氣密性

1.插入一只檢測管(完整的,未切斷的)到取樣器中。2. 對準取樣器上與手柄拉桿上的紅色標記,把把手柄完全推入。
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
3.把手柄拉到頭至固定,松開手,大約等待30秒鐘的抽氣時間。4. 把手柄轉動90 度.
如果手柄能很輕松地回復到原來位置 (2), 則這個取樣器是不漏氣的.
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
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  *如果手柄不能回復到原來位置,并且超過5mm.說明取樣器的氣密性不好, 測量結果就不會準確!(參考說明書上的維護部分).
二、測量過程
1.選擇正確的檢測管,用切割器把檢測管的兩端弄斷(把檢測管插入切割器轉動,然后按圖示那樣掰斷).
 
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
 
2. 用一個橡膠套套在檢測管末端(標有 [G=>]標志的一端). 檢測管 2EL, 2EH 用紅色的橡膠套; 檢測管31E 用藍色的橡膠套.
3.順著檢測管上標注的箭頭方向(G?)把檢測管插入取樣器的橡膠入口。4. 把手柄完全推入,并使手柄上的標記與取樣器上的標記對齊。
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
5.迅速拉動手柄,將檢測管伸入目標氣體區(qū)域, 等待一分鐘。6.手柄轉動90 度,松開。手柄保持在原位(不用推回).
*否則,推回手柄,重復第5步 ,并且等待10秒鐘。 然后使手柄保持在原位,不用推回。
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
7.觀察顏色變化,按下面的讀數(shù)規(guī)則進行讀數(shù)。8.取下橡膠套,以后可重復使用 。收集用過的檢測管以及產(chǎn)生的其他廢物。
科普及教學試驗用氣體檢測套裝9. 小心地把手柄推回原位。
檢測管變色層末端的讀數(shù)規(guī)則:
當變色層末端是平直的,直接讀取數(shù)值即可當變色層末端出現(xiàn)斜坡狀,則讀取斜坡部分的中間值當變色層很淡或模糊時,讀取深色末端和淺色*末端的中間值
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
這種情況讀為5%.
這種情況讀為5%.
這種情況讀為5%.
容易讀數(shù)的技巧
  取樣完成后,用筆在檢測管上做好記號,這樣*后讀數(shù)時會很方便。
說明
  取樣器GV-50PS包括以下各部分           氧氣及二氧化碳檢測管
科普及教學試驗用氣體檢測套裝
              第三部分 教學實驗用檢測管的種類及適用
型號
檢測氣體 及范圍
適用
1EL
一氧化碳, CO 25-400 ppm
(10 支/盒)
在教室里使用燃燒的器具后,要對空氣質量進行檢查(燃燒不完全時會產(chǎn)生一氧化碳). 汽車排放的尾氣里的一氧化碳也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。
顏色變化 黃色 → 黑褐色
2EL
二氧化碳, CO2 0.03-1.0%
(10 支/盒)
在教室里使用燃燒的器具后,要對空氣質量進行檢查。有時需要檢查教室內(nèi)空氣是否新鮮。調查研究土壤、電池和植物的光合作用對大氣中二氧化碳的濃度的影響。
顏色變化 白色 → 紫色
2EH
二氧化碳, CO2 0.5-8.0%
(10 支/盒)
調查研究人類和動物的呼吸以及植物的光合作用引起空氣中二氧化碳的濃度變化. 調查研究有機物的燃燒(化學反應)引起的空氣中二氧化碳的濃度變化。
顏色變化 白色 → 紫色
3EL
氨, NH3 2.5-60 ppm
(10 支/盒)
NH3 是飼養(yǎng)動物的地方或公共廁所產(chǎn)生的需要調查的有腐敗氣味的氣體之一。NH3在工業(yè)生產(chǎn)和生活過程中是固定要產(chǎn)生的,化學反應中氨的濃度變化也需要了解研究。
顏色變化 粉色→黃色
4EL
硫化氫, H2S 10-120 ppm
(10 支/盒)
H2S是飼養(yǎng)動物的地方或公共廁所產(chǎn)生的需要調查的有腐敗氣味的氣體之一。溫泉或火山地區(qū)產(chǎn)生的硫化氫氣體也需要調查研究。
顏色變化 白色 → 褐色
5EC
二氧化硫, SO2 2-40 ppm
(10 支/盒)
煤和原油中含有的硫燃燒時發(fā)生的化學反應會產(chǎn)生二氧化硫
顏色變化 紫色 →白色
8EL
氯氣, Cl2 1-16 ppm
(10 支/盒)
研究在Cl2收集實驗中以及化學反應中氯氣的變化
顏色變化 白色 → 淺粉色
11EL
 
氧化氮, NOX 1-20 ppm
(10 支/盒)
調查教室里用到的燃燒器具所產(chǎn)生的空氣污染,以及調查汽車尾氣里的NOX 對環(huán)境的的影響。
顏色變化 白色 →黃橙色
18EL
臭氧, O3 0.5-10 ppm
(10 支/盒)
臭氧發(fā)生器或臭氧**器具需要調查了解臭氧的濃度。
顏色變化 淺藍色 → 白色
31E
氧氣, O2 6-24 % *(5 支/盒)調查研究人類和動物的呼吸以及植物的光合作用引起空氣中氧氣的濃度變化. 調查研究燃燒(化學反應)引起的空氣中氧氣的濃度變化.
顏色變化 黑色 → 白色


使用期限:3年

科普及教學試驗用氣體檢測套裝
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